Riceviamo e pubblichiamo la seguente nota:
Un percorso intensivo di 30 ore per abbattere i muri del pregiudizio e costruire il domani della ricerca. L’I.I.S.S. “Liceo G.G. Adria – G.P. Ballatore” annuncia con orgoglio l’avvio del modulo "Scienziate al Futuro: Oltre gli Stereotipi", un’iniziativa d’avanguardia rivolta agli studenti delle classi terze, quarte e quinte di tutti gli indirizzi dell’istituto. Il progetto, inserito nel Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola” 2014-2020 e finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR), rappresenta una risposta concreta alle direttive del Ministero dell’Istruzione e del Merito per il potenziamento delle competenze scientifiche e la parità di genere. Scienza sul campo: la collaborazione con il CNR-IRBIM Punto di forza del progetto sarà l’importante incontro con le dottoresse ricercatrici del CNR-IRBIM di Mazara del Vallo.
Questa sinergia permetterà agli studenti di confrontarsi direttamente con professioniste che operano quotidianamente ai vertici della ricerca marina e biotecnologica. Il dialogo con le ricercatrici del Consiglio Nazionale delle Ricerche offrirà una testimonianza preziosa del ruolo cruciale delle donne nella scienza, fornendo modelli di riferimento reali e d'eccellenza radicati proprio nel territorio mazarese. Dieci incontri tra laboratorio e consapevolezza Il corso, strutturato in dieci incontri pomeridiani da tre ore ciascuno, trasformerà i laboratori dell'Istituto in un centro vibrante di ricerca e dibattito.
Sotto la guida del docente esperto Prof. Diego Foderà e della tutor Prof.ssa Caterina Buscetta, gli studenti non saranno semplici spettatori, ma protagonisti attivi. L'istituto mette a disposizione le sue eccellenze strutturali: grazie alla possibilità di usufruire di un laboratorio di chimica e di un laboratorio di scienze, il progetto adotta pienamente la metodologia laboratoriale. Questo approccio pratico permette di "toccare con mano" le materie STEM, rendendo i concetti teorici più semplici da comprendere, immediati e stimolanti. Il programma prevede attività laboratoriali intense: ● Chimica: analisi e comportamenti della materia.
Le molecole organiche e inorganiche, analisi chimico-microbiologiche sugli alimenti. ● Biochimica: esperimenti pratici ed estrazione del DNA. ● Biologia: studio della cellula, osservazione microscopica di diverse tipologie di cellule, studio della chemiotassi nei Parameci. ● Analisi Ambientale: studio degli ecosistemi e della sostenibilità. ● Hackathon finale: una maratona di progettazione scientifica dove i partecipanti metteranno in campo creatività e problem solving. Un investimento sulla consapevolezza "Trenta ore di formazione non sono solo un modulo didattico, ma un investimento sulla consapevolezza dei nostri giovani," dichiara la dirigenza dell'istituto.
"In un momento cruciale per l'orientamento universitario, vogliamo che i ragazzi e le ragazze di Mazara sappiano con certezza che il talento non ha genere." Attraverso questo percorso, il Liceo Adria-Ballatore si conferma un Liceo di eccellenza, capace di integrare competenze STEM e valori sociali, preparando le nuove generazioni a un futuro dove la passione scientifica sia libera da ogni condizionamento sociale.
